Comenius

PROYECTO ERASMUS + “DESARROLLO EUROPEO DEL PROFESORADO 2014-2016”

A partir del proyecto "Desarrollo europeo del profesorado" nuestra organización, la Escuela Nuestra Señora de Montserrat, hace un especial  hincapié  en la internacionalización del centro.  Este proyecto pretende hacer realidad un principio fundamental de la Unión Europea que es consolidar entre los ciudadanos la idea de pertenencia a un espacio común y que nos define como ciudadanos europeos compartiendo unos derechos y unos deberes iguales para todos.

Este proyecto se basa en tres ejes principales:
  • Mejorar el nivel de inglés del profesorado del centro.  
  • Conocer nuevas metodologías para aplicarlas en nuestras aulas. 
  • Desarrollar el material didáctico necesario para efectuar varias asignaturas en inglés.
Por eso, se han efectuado  las siguientes actividades:
  1. Un grupo de profesores ha llevado a cabo cursos de perfeccionamiento de la lengua inglesa. Así podremos ampliar las asignaturas no lingüísticas que damos en inglés ya que nos permitirá disponer de un grupo de profesores y profesoras preparados para hacerlo. 
  2. Otro grupo de profesorado ha ido a la escuela "Birdwell school" para observar como desarrollan las distintas materias. La idea es poder adquirir nuevas metodologías, nuevos materiales  e ideas para poder implementarlas en una serie de asignaturas en inglés. 
  3. Otro grupo de profesorado ha realizado cursos de metodología en los siguientes ámbitos: 
    - CLIL en ciencias naturales, informática y matemáticas.
              - Didáctica de la lengua inglesa. 


OUR AIMS



Las actividades que se han llevado a cabo (los cursos y la observación en escuelas inglesas) están pensadas para cubrir las necesidades de la escuela en el ámbito multilingüe de la siguiente forma:



a.  Mejorar la competencia lingüística en lengua inglesa de los profesores y profesoras del centro.

b.   Impulsar las habilidades profesionales y el interés por aprender nuevas técnicas de enseñanza.

c.   Posibilitar el contacto del profesorado de la escuela con profesores de otros centros escolares de distintos países europeos para   desarrollar proyectos de colaboración.

d.   Fomentar la interculturalidad a nivel del profesorado,  pensando en una posterior transmisión de dicho valor al alumnado del centro.
e.   Aumentar la dimensión europea e internacional de la escuela.
f.    Enriquecer el proyecto educativo de la escuela gracias a la experiencia de los docentes.
g.   Conocer el sistema educativo británico y aprender nuevos métodos de enseñanza. 
h.   Innovar en los recursos didácticos usados en las aulas.

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