A partir del proyecto "Desarrollo
europeo del profesorado" nuestra organización, la Escuela Nuestra Señora
de Montserrat, hace un especial
hincapié en la
internacionalización del centro. Este
proyecto pretende hacer realidad un principio fundamental de la Unión Europea
que es consolidar entre los ciudadanos la idea de pertenencia a un espacio
común y que nos define como ciudadanos europeos compartiendo unos derechos y
unos deberes iguales para todos.
Este proyecto se basa en tres ejes principales:
- Mejorar el nivel de inglés del profesorado del centro.
- Conocer nuevas metodologías para aplicarlas en nuestras aulas.
- Desarrollar el material didáctico necesario para efectuar varias asignaturas en inglés.
Por eso, se han efectuado las siguientes actividades:
- Un grupo de profesores ha llevado a cabo cursos de perfeccionamiento de la lengua inglesa. Así podremos ampliar las asignaturas no lingüísticas que damos en inglés ya que nos permitirá disponer de un grupo de profesores y profesoras preparados para hacerlo.
- Otro grupo de profesorado ha ido a la escuela "Birdwell school" para observar como desarrollan las distintas materias. La idea es poder adquirir nuevas metodologías, nuevos materiales e ideas para poder implementarlas en una serie de asignaturas en inglés.
- Otro grupo de profesorado ha realizado cursos de metodología en los siguientes ámbitos:
- CLIL en ciencias naturales, informática
y matemáticas.
- Didáctica de la lengua inglesa.
OUR
AIMS
Las actividades que se han llevado a cabo (los cursos y
la observación en escuelas inglesas) están pensadas para cubrir las necesidades
de la escuela en el ámbito multilingüe de la siguiente forma:
a. Mejorar la
competencia lingüística en lengua inglesa de los profesores y profesoras del
centro.
b. Impulsar las
habilidades profesionales y el interés por aprender nuevas técnicas de
enseñanza.
c. Posibilitar el
contacto del profesorado de la escuela con profesores de otros centros
escolares de distintos países europeos para
desarrollar proyectos de colaboración.
d. Fomentar la
interculturalidad a nivel del profesorado,
pensando en una posterior transmisión de dicho valor al alumnado del
centro.
e. Aumentar la
dimensión europea e internacional de la escuela.
f. Enriquecer el
proyecto educativo de la escuela gracias a la experiencia de los docentes.
g. Conocer el
sistema educativo británico y aprender nuevos métodos de enseñanza.
h. Innovar en los
recursos didácticos usados en las aulas.
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